18/08/2011

Se gradúa el X grupo...

He aprendido que cuando se quiere realizar un cambio en el mundo, solo tenemos que tocar sus corazones y hacerles reconocer lo maravillosos que son.  Que si se puede cambiar y que si es posible crear la vida que deseamos.
Se gradúan Arianna y Rafael...  otros comenzaron y no terminaron y eso también está en orden.  Todo a su tiempo. Solo cuando estamos listos o solo cuando ya no podemos más con la situación que vivimos es que estamos dispuestos a realizar un cambio.
A veces es a las 20, a veces a los 30 y a veces mucho más tarde.  ¡Pero siempre es maravilloso!  Esta vez se gradúa Arianna, una chica joven, emprendedora y lista para cambiar el mundo desde su corazón.  Le decía en el cierre que ojalá todos los jóvenes comenzaran una nueva vida con las herramientas que ella se lleva.  Con seguridad, mientras más jóvenes tienen estos recursos, más felices serán sus familias.
Pero también estaba Rafael, un hombre de canas y de mucha experiencia, y lo que le agradezco a él es su deseo intermidable por aprender, por continuar... no hay edad para el cambio.  "Loro viejo SI aprende a hablar si le da la gana".
Bellos los dos y yo feliz de haberlos tenido conmigo.
Rafael, Elisabeth, Arianna






¿Qué comentan?

Termina la X Formación de Practitioners de PNL y me complace muchísimo compartir con ustedes sus comentarios:

¿Qué observaste durante tu formación?

1.       Un cambio en mi vida y una mejor comprensión del ser
2.       Observé todo… porque es fundamental prestar atención en las diferentes personas, el ambiente emocional.  Es como  ver más allá.

¿Qué cambios hiciste en tu vida en función a esta formación?

1.       Sentirme más seguro, más firme y aprendí a confrontar los problemas de la vida diaria
2.       Mi cambio radical fue ayudado por el rapport y la empatía con las personas que me acompalaas, sin embargo, puedo deciro que en mi persona hoy al culminar existen mil cambios internos en mi mente, todos para mejor y sobretodo ÚTILES.  Y es estupendo porque tengo las herramientas para auto mejorar y para ayudar a las personas que quieran…

¿Cuáles son los retos que te planteas ahora?

1.       Estudiar para terminar este hermoso aprendizaje y siempre continuar… continuar… estudiante.
2.       Practicar, mejorar y ayudar

¿Cuáles son las oportunidades que te planteas ahora?

1.       Continuar los estudios. Después… ya veremos
2.       Oportunidades serán tantas como minutos tendrá mi vida porque la PNL la he incorporando en mi vida y la mente.

¿En qué areas de la PNL te sientes competente? ¿En cuáles quieres profundizar?

1.       Este estudio es tan grande que como las palabras estademás que la empleare.  Ser holístico… integral. Y de ahí veré la subespecialización.
2.       Profundizar la Calibración.  Me siento cómoda con creencias y bucles anidados, sistemas de representación, alineación de niveles lógicos, rapport.

¿Qué le dirías a alguien que te habla de la PNL? 

1.       “Chico(2), estamos en la misma onda.” Ahora estudiemos como dice mi procefsora Elisabeth Tepper… “la física cuántica”.
2.       La PNL para mí es montar el caballo de mi mente.

¿Le recomendarías que hiciera la formación?  Si sí, ¿cómo se lo recomendarías?

1.       Si!!! De ojos cerrados. Es decir no mañana, si no antes!  Ya ¡ Esta formación la deben hacer todas las personas sin excepción.t con la “propia” Elisabeth Tepper… maravillosa…
2.       Si, si te pare útil conocer y manejar tu mente, hazlo.

¿Qué fue lo más importante para ti de esta formación?

1.       El cambio. La transformación. Un nuevo paradigma en mi vida.  Que todo tiene una solución fácil y sencilla. No hiere. Ni altera y que una forma rápida resuelves y cambias de tal forma que no te conoces, eres otro ser humano
2.       Haberme conocido más y haber aprendido para ayudar a quiern quiera y entiendo más al mundo.

09/08/2011

Herramientas de Vida para Nuestros Jóvenes

Utilizando herramientas de la PNL y Genuine Contact (TM) enfocadas en la Comunicación y el logro de Objetivos
El martes pasado 04 de agosto, 2011,  completamos el primer taller de Herramientas de Vida para Nuestros Jóvenes.
Comparto algunas de las experiencias que vivimos en nuestras fotos (¡gracias a los padres por darnos su permiso para publicarlas acá!) y algunas notas...

¡Un grupo maravilloso!
Mariale, Vicky, Daniela, Benjamin, Elisabeth y Bárbara
El primer día... hmmmmm, ¿de qué se trata todo esto?  ¡Seguro que me aburro!  Prefiero estar en mi casa durmiendo o viendo tele... pero....
Conociéndonos...

¡Nuestras Esperanzas!
¡Nuestros Temores!
¡Que bueno que ya están afuera!
Lo lamento... no hubo pizza y tampoco apareció el dinero... jajajajaja

¡Trabajando y jugando!
¡Jugando y aprendiendo!

Concentrados!

Te cuento un cuento...

(falla técnica: no la pude enderezar)
Cualidades de un Buen Comunicador, ¿qué debe hacer?
(falla técnica: no la pude enderezar)
Cualidades de un Buen Comunicador, ¿qué debe hacer?
Cualidades de un Buen Comunicador, ¿qué NO debe hacer?
(falla técnica: no la pude enderezar)
Cualidades de un Buen Comunicador, ¿qué NO debe hacer?

 Ya las cosas cambian... me divierto, tengo amigos nuevos, algunos hablan mucho, otros muy poco, somos diferentes y disfruto la diferencia.
¿Qué puedo percibir de tí?

Si hago Contacto Genuino contigo, ¿qué mas puedo saber?
Predicados VISUALES
Predicados AUDITIVOS
Predicados KINESTÉSICOS
Un cuento lleno de palabras VISUALES.
¿Y si me pongo en el lugar de papá, de mamá, de mis hermanos?
¿Y si me pongo en el lugar de algo que es más grande?

No es sencillo, pero nunca me había puesto en el lugar de los seres que amo, quizá ahora puedo tomar en cuenta el impacto que tienen mis acciones... quizá ahora puedo comunicarme con ellos sin pretender que me comprendan siempre.  En fin, para mí también es difícil comprender!

¿Qué es un problema?
¿Cómo diseño mi solución?
 Cuando comenzamos, pensaba que los problemas son algo que NO tienen solución, cuando terminamos me di cuenta que solo tengo que saber qué quiero realmente y cuando sé eso, entonces puedo construir los pasos que llevan a mi estado deseado... tomando en cuenta mi Liderazgo, mi Visión de lo que deseo, la Comunidad o a quienes tengo que incluir y a quienes afecto lo que quiero, y finalmente mi Estrategia, cómo lo voy a lograr, paso a paso.
¡Puedo solucionar creativamente!


(falla técnica: no la pude enderezar)
¿Qué quiero?  Ir al cine
¿Qué tengo que hacer? ...

(falla técnica: no la pude enderezar)
¿Qué quiero?  un carro
¿Qué tengo que hacer? ...

¡A veces solo quiero rebotar!

Ben... concentrado en su Rueda Medicinal

Mariale... concentrada en su Rueda Medicinal

Vicky... concentrada en su Rueda Medicinal

Ahora, pensando en mis compañeros, ¿qué les puedo regalar?

Ahora, pensando en mis compañeros, ¿qué les puedo regalar?
Creatividad a millón







Juntos, creando para todos!
En el Círculo de Cierre
Solo puedo darles las gracias a cada uno por ser participantes activos y divertidos...

En septiembre... una nueva oportunidad:  12, 13, 19 y 20!!!

03/07/2011

XI Formación de Practitioners de PNL - intensivo

Programación NeuroLingüística para el Éxito
Formación de Practitioners.  Liderazgo y Coaching Integral
Un programa de formación para líderes de alto desempeño.

Por Elisabeth Tepper Kofod.

Master Practitioner, Trainer & Coach de PNL
Genuine ContactTM Professional & Co-Owner

Programación NeuroLingüística

Para muchos es conocido que la PNL es un cúmulo de técnicas y herramientas que ofrecen al individuo la posibilidad de conocerse, reconocerse y utilizar todo su potencial. 
Algunos usos frecuentes de la PNL los vemos en publicidad, los escuchamos en los discursos políticos, los percibimos en la comunicación de los vendedores.  Más que esto, la PNL nos permite reconocer todo el potencial del que somos capaces.
Las organizaciones están en búsqueda constante de formadores y cursos que favorezcan su productividad.  Sin embargo, esa productividad es debido a la gente… eso lo hemos escuchado en muchas oportunidades: La gente es nuestro mayor recurso, nuestro bien más preciado.  Y es verdad, en las organizaciones en las que esto es tomado realmente en cuenta, la productividad alcanza niveles asombrosos.  Y además, la gente, quienes lo logran se sienten parte de esos logros, el éxito de la organización también es personal, les corresponde… ¡es genuino!

Liderazgo y Coaching Integral

El líder se define por su habilidad de escuchar y de ser escuchado, por su habilidad de capturar oportunidades que a otros se les escapa, de guiar a su gente, de acompasar a su organización para que siga sus ideas, sus visiones.

Un Programa Intensivo de Formación

Este es un programa compuesto de cuatro (4) módulos en cuatro (4) fines de semana de veinticuatro (24) horas de duración cada uno, para un total de 96 horas prácticas en sala, más 20 horas de práctica personal.  Al finalizar esta formación, el participante habrá culminado 116 horas de trabajo personal para su certificación como Practitioner de Programación NeuroLingüística.

Dirigido a:

Cualquier persona que desea reconocerse como Practitioner de PNL, líder y coach integral.

Objetivo General:

Formar a líderes y guías integrales experimentando los nuevos paradigmas de liderazgo y coaching, fundamentado en la Programación NeuroLingüística y el Programa de Genuine ContactTM.

Objetivos Específicos:

         Revisar las diferentes percepciones que influyen en la comunicación
         Responsabilizarnos por nuestros procesos de comunicación.
         Revisar los diferentes lenguajes que utilizamos para decir lo mismo.
         Acompasar y liderar a otros ecológicamente
         Reconocer el trance en la comunicación
         Cambiar el trance por una comunicación genuina.
         Diseñar objetivos congruentes y ecológicos
         Reconocer y utilizar estrategias que potencian el logro de objetivos.
         Aprender en la posición del otro
          Anclar recursos.
          Aprender y utilizar diferentes técnicas eficaces para ayudar a otros a curar fobias, liberar tensiones, tomar decisiones, cambiar su historia personal, mejorar su autoestima, definir objetivos claros.

Contenido:

Módulo I:

·         Los pilares de la PNL.
·          Presuposiciones de la PNL.
·         Reglas de la mente. 
·         Ecología.
·         Consciente e Inconsciente.
·         Objetivos. Meta-objetivos.
·         Creencias.
·         Proceso de Aprendizaje.
·         Niveles Lógicos.
·         Rapport. Acompasamiento.
·         Los Sentidos y Sistemas de Representación.
·         Claves de acceso ocular.

Módulo II:

·         Calibración - El Lenguaje No Verbal: Macro y Microcomportamientos. Agudeza Sensorial.
·         Predicados Verbales.  Submodalidades.
·         Acompasamiento a Futuro.
·         Estados Internos.
·         Asociarnos y Disociarnos. Posiciones Perceptuales.
·         Inducción.
·         Anclas.
·         Cambio de Historia Personal.

Módulo III:

·         Comunicación.
·         Metamodelo de Lenguaje.
·         Línea de Tiempo.
·         Creencias y Evidencias.
·         Estrategias.
·         Estrategia de Creatividad de Disney.
·         Fobias.

Módulo IV:

·         Modelo Milton. Trance.
·         Metáforas.
·         Bucles Anidados.
·         El Proceso de Cambio.
·         Campo Unificado de la PNL.
·         Congruencia e Incongruencia.
·         Marcos Conductuales.
·         Reencuadre.
·         Prestidigitación Verbal.  
·         Categorías Satir.
·         Trabajo con cliente.

Metodología de Trabajo:

Toda la formación es una experiencia vivencial, se utilizan dinámicas entre parejas, el grupo e individuales. Se promueve la práctica en la sala.  Y además el participante deberá realizar ejercicios de transferencia para los módulos I al V del programa.

Tu Inversión:

Inscripción: Bs. 300 más
2 cuotas de Bs. 1620 (antes de los módulos 1 y 2) y 2 cuotas de Bs. 1800 (antes de los módulos 3 y 4) ó una sola cuota de Bs. 6.500 (SOLO ANTES DEL PRIMER MODULO)
No incluye IVA
Para confirmar tu participación deposita en la cuenta de ahorro del Banco Fondo Común #0151-0058-31-580-037984-2 a nombre de: Elisabeth Tepper.
Si deseas realizar una transferencia, N° de Cédula: 10.612.925

Fechas

Módulo 1

22, 23 y 24 de Julio

Módulo 2

12, 13 y 14 de agosto

Módulo 3

26, 27 y 28 de agosto

Módulo 4

09, 10 y 11 de septiembre

Para más información

elitepperk@gmail.com
0212 986 4254
0416 424 7359
0424 256 5855

Elisabeth Tepper Kofod

Elisabeth es Master Practitioner, Coach y Trainer con Programación NeuroLingüística.  Utiliza la PNL desde 2002 tanto en la facilitación como en  consultorías personales y organizacionales.  www.pnl-etk.blogspot.com
También es una profesional del programa de desarrollo organizacional Genuine ContactTM del cual es co-dueña con socios de diferentes países del mundo (Alemania, Canadá, Estados Unidos, Suecia, India, entre otros ).  Desde su primer momento de facilitación en Genuine ContactTM facilita en las diferentes plataformas que esa organización utiliza: Whole Person Process Facilitation (una forma de facilitación de Genuine ContactTM ) y Open Space Technology (una plataforma de facilitación de Genuine ContactTM con la que se hace contacto profundo con la sabiduría dentro de la organización) .
Elisabeth es la única facilitadora certificada en Latinoamérica para enseñar los diferentes módulos de Genuine ContactTM www.genuinecontact.blogspot.com y www.genuinecontact.net.

Liderazgo

Elisabeth es una profesional independiente y se asocia con empresas que brindan servicios de alta calidad.
Es una profesional responsable y dedicada al mejoramiento personal continuo

Visión

Una sociedad de contacto genuino, en el que cada quien asume la responsabilidad de su desarrollo personal y el de aquellos que están a su alrededor.  Cada quien reconocer su rol de líder de su propia vida y en ese reconocimiento respeta el camino que los otros toman.  Su trabajo (el de Elisabeth) está enfocado en permitir que tanto los individuos como las organizaciones reconozcan que pueden tomar decisiones sabias, ecológicas y en pro de la vida.

Comunidad

En su experiencia, Elisabeth ha observado que la verdadera transformación sucede en un individuo a la vez.  Como granitos de arena, cada uno comienza a crear la vida de éxito, alegría y abundancia que merece y ayuda a su vez a quienes lo rodean para lograrlo también.

Gestión

¿Cómo lo hace?
Por medio de la facilitación de cursos y talleres creados por ella o para los que está debidamente acreditada y por medio de la consultoría y coaching a individuos y organizaciones.